Futuros indagadores

En el JIS buscamos que los espacios y momentos de interacción de los niños con el conocimiento se conviertan en oportunidades de descubrimiento a partir del asombro, la pregunta y la experimentación, siempre mediadas por el adulto en un ambiente controlado y seguro. Esto implica pasar de ofrecer respuestas a promover la formulación de preguntas; de transmitir conocimientos a acompañar procesos de indagación, exploración y construcción de ideas; y de presentar conceptos cerrados a escuchar, documentar y acompañar el proceso mediante el cual los futuros indagadores construyen su propio conocimiento.